在实际教学场景中,高途对AI的定位也显得很保守。AI的角色被限定在错题分析、作业批改等重复性劳动上,更像是一个“助教”。高途反复强调AI是“名师的杠杆,而非替代者”,这种定位,与其说是拥抱AI,不如说是为了稳住现有的名师体系。
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伊朗不像俄罗斯拥有更大的内部市场和军方订单,即使开发者能在炮火中打造出优质产品,也会面临没市场、难变现的致命一击。